추풍령초, 평화·통일 체험 프로그램 운영
외부체험학습 어려움 보완, 그룹별 간격 유지 진행
추풍령초등학교(교장 이장건)는 10일, 코로나19 감염병으로 외부 체험학습의 어려움을 최대한 보완하기 위해 교내 평화·통일 체험 프로그램을 운영했다.
이 프로그램은 우선 코로나19 감염병 예방을 위한 학교 방역수칙을 철저히 지키고 생활 속 거리두기 및 마스크 올바르게 쓰기 등을 강조하며 프로그램이 진행됐다. 소규모 학교의 장점을 최대한 이용해 적정 학생 인원에 맞춰 그룹별로 일정한 간격을 유지하며 진행됐다. 평화·통일에 대한 다양한 체험 프로그램으로, 1차시에는 평화교육 시공간에서 기억했으면 하는 약속과 태도 정하기, 2차시는 몸과 마음 열기로 비언어적 소통에 대한 감수성과 표현력을 높이는 주제로 진행됐다. 3차시에는 평화적 소통을 방해하는 요소를 이해하는 시간으로 ‘힘주는 소통, 힘 빼는 소통’을 주제로 운영됐고, 4차시는 권력과 구조적 폭력에 대한 비판적 이해 및 평화적 관계와 소통을 만들어가는 힘을 이해하는 교육활동으로 프로그램을 마무리했다.
이 프로그램은 우선 코로나19 감염병 예방을 위한 학교 방역수칙을 철저히 지키고 생활 속 거리두기 및 마스크 올바르게 쓰기 등을 강조하며 프로그램이 진행됐다. 소규모 학교의 장점을 최대한 이용해 적정 학생 인원에 맞춰 그룹별로 일정한 간격을 유지하며 진행됐다. 평화·통일에 대한 다양한 체험 프로그램으로, 1차시에는 평화교육 시공간에서 기억했으면 하는 약속과 태도 정하기, 2차시는 몸과 마음 열기로 비언어적 소통에 대한 감수성과 표현력을 높이는 주제로 진행됐다. 3차시에는 평화적 소통을 방해하는 요소를 이해하는 시간으로 ‘힘주는 소통, 힘 빼는 소통’을 주제로 운영됐고, 4차시는 권력과 구조적 폭력에 대한 비판적 이해 및 평화적 관계와 소통을 만들어가는 힘을 이해하는 교육활동으로 프로그램을 마무리했다.
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