영동고, 배우는 즐거움 ‘교과데이’ 운영
2일간 인문·스팀융합 데이, 미니 체육한마당 진행

영동고등학교(교장 이철우)는 15~16일 이틀간 ‘교과데이’를 운영했다.
학생이 주체가 되어 행사를 기획하고, 수업 시간에 탐구한 내용을 전시 발표한 행사다.
이번에 열린 교과데이는 교과별로 학습한 내용을 공유하고 나눔을 실천하는 학습과정이다. 교사와 학생의 신뢰를 바탕으로 학생들이 프로그램을 직접 기획하고 운영하는 방향으로 진행됐다.
첫날인 15일에는 ‘인문융합 데이’로, 시를 감상하고 소원 모빌을 직접 제작해보는 ‘시의 모빌’이 있었다. 또 1980년대 민주주의 투쟁과 학생 문화를 학습하고 옛날 교복을 입어 보는 ‘타는 목마름’ 등 약 29개의 인문 중심 체험 부스가 운영됐다.
2일차 ‘스팀(STEAM) 융합데이’에는 폐기돼 환경을 해치는 우유곽으로 제작하는 ‘지구 살리는 선캐쳐 만들기가 진행됐다. STEAM교육은 과학과 기술, 공학, 예술, 수학의 영어 앞 글자가 합쳐진 것이다. 미국과 영국에서는 과학기술 인재 양성을 위해 시작한 것이 STEM(과학 기술 공학 수학)이었는데. 이것이 우리나라에 도입되면서 인문예술적(Arts) 요소가 추가돼 오늘날의 스팀교육으로 자리잡게 됐다.
영동고는 이번 교과데이를 통해 이진수 암호해독, 좌표평면에 그래프 그리기, 수학용어 퀴즈 등 여러 수학 문제를 해결해보는 ‘융합 수학부스’를 운영했고, 공동체 역량을 발휘해 여러 미니 게임을 체험하는 ‘미니 체육한마당’ 등 35개의 스팀 중심 체험 부스가 운영돼 학생들의 학습능력을 높이고 배움에 재미를 들이는 교과데이가 활발하게 진행됐다.
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